LA GAZETTE

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12 février 2010

Le Carnaval de Nice 2010

L’événement phare de la Côte d’Azur en hiver, c’est le célèbre Carnaval de Nice, cette année du 12 au 28 février 2010. Le thème de 2010 sera « Roi de la Planète Bleue », il racontera l’histoire de la Terre dans toutes ses phases avec un regard écologique. Le Carnaval retrace ainsi les erreurs de l’homme, jusqu’à une récente prise de conscience qui commence à se développer.

Le Carnaval de Nice 2010 entrepend ainsi des démarches écologiques sur tout ce qu’il est possible d’améliorer (leds, écran à basse consommation…).

The landmark event in the French Riviera in winter, is the famous Nice Carnival, this year from Frebruary 12th to 18th. The theme for 2010 is “the King of the Blue Planet”, it will describe the Earth HIstory in its successive phases, with an eco-friendly look. The Carnival traces the history of Human mistakes, until his recent realization that starts to grow up.

That way, Nice Carnival 2010 starts eco-friendly steps on every possible change ( LED, low energy consuming screen…).

2 février 2010

Bienvenue Raffi !

En prévision des mois à venir où les étudiants viendront nombreux - nous l’espérons - dans notre école internationale de français pour suivre des cours de français pour étrangers, Raphaela va rejoindre l’équipe administrative de l’institut linguistique alpha.b. Elle sera là pour vous renseigner pendant toute la durée de votre séjour linguistique, répondra à vos questions etc, complétant ainsi les fonctions de Françoise et Samantha, toute l’année à l’administration de notre école de français.

In order to be ready for next months when (we hope so!) students come numerous in our international school of French in Nice, to take part in French courses for foreigners, Rafaela is joining the administrative team of the alpha.b linguistics institute. She’ll be there to inform you during the time of your language study vacation in France, she’ll answer your questions … , so that she’ll complete the work of Françoise and Samantha who are here all over the year in the administration of our school of French.

Chaque école de langue en France a sa propre méthode d’enseignement du français pour étrangers. Alpha.b, école internationale de français à Nice, consciente que la « méthode miracle » pour apprendre le français n’existe pas, croit cependant fermement à la réussite de la méthode « communicative » employée en cours de langue et donc en cours de français pour étrangers. Pour simplifier : cette méthode donne la priorité aux applications orales et immédiates des choses apprises, avec un maximum de discussions, de mises en situations réelles, de jeux de rôles etc. Votre participation active est la principale clef vers la réussite de votre apprentissage du français en centre linguistique. Nos professeurs de langue française sont de réels pédagogues, tous de langue maternelle française, spécialisés dans les cours de français pour étrangers. Ils fixent pour chaque classe des objectifs linguistiques et fonctionnels et font en sorte de motiver et encourager chaque étudiant pour qu’il se sente libre de s’exprimer en français. Votre professeur de français est à votre écoute, avant - pendant - et après le cours de langue, pour vous aider, vous renseigner, vous donner confiance.

Cliquez ici pour voir la source de cette image humoristique française.

2 février 2010

Apprendre le français

Décider de venir apprendre le français en France, à Nice, c’est une manière plus authentique d’apprendre la langue française. L’apprentissage du français (comme celui de n’importe quelle langue vivante) est largement facilité lorsque l’on a la possibilité d’effectuer un séjour linguistique dans le pays concerné. Un séjour linguistique en France, dans une école de langue française, est en effet une porte ouverte sur la langue française bien sûr, mais aussi sur la culture française, les modes de vie français, bref… la réalité française au quotidien. Grâce à cet avantage, les cours de français dispensés dans l’institut de langue portent réellement leurs fruits, beaucoup plus vite que lorsque l’on suit des cours de français plus traditionnels. L’enseignement du français langue étrangère est une discipline différente de l’enseignement de la langue française aux Français. C’est lorsque l’on est conscient de cette différence que l’on peut procurer efficacement un enseignement du français à celles et ceux venus du monde entier pour l’apprendre.

Dialogue d’introduction à la leçon de français :

- Peter : Est ce que tu connais Sophia ?

- Enzo : Non, qui c’est ?

- P : C’est une nouvelle étudiante, elle vient elle aussi pour apprendre le français et elle a choisi comme nous un cours de français en France.

- E : Quelle est sa nationalité ?

- P : Elle est italienne.

- E : Quand est ce qu’elle est arrivée ?

- P : Hier.

- E : Comment est-elle ?

- P : Elle est très sympa et en plus elle est jolie !

- E : Ah ! Combien de semaines elle va rester ?

- P : Elle va rester 6 semaines.

- E : C’est intéressant … et où elle habite ?

- P : Chez moi ! Nous avons la même famille d’accueil.

- E : Je comprends… et qu’est ce que vous faites ce soir ?

- P : Pourquoi ?

- E : Parce que j’aimerais connaître Sophia !

Leçon de français : Poser des questions en français - Niveaux A1/A2

Il existe trois types de formulation pour poser une question.

Formulation formelle et à l’écrit : “Où vas-tu ?” (mot interrogatif + verbe + sujet)

Formulation très classique et à l’oral : “Où est ce que tu vas ?” (mot interrogatif + ‘est ce que’ + sujet + verbe)

Fomulation familière et à l’oral : “Où tu vas ?” (mot interrogatif + sujet + verbe)

La frontière n’est pas toujours stricte entre une formulation et l’autre. Cependant, la numéro 3 est totalement exclue dans un contexte formel ou écrit.

Les mots interrogatifs :

- Quel / quelle /quels / quelles (s’accorde avec le substantif ) : Quel âge as-tu ? (J’ai 30 ans) / Quelle heure est-il ? (Il est 10h30) / Quels sont tes fruits préférés ? (J’aime les pommes et les pêches) / Quelles chaussures tu préfères ? (Je préfère les noires)

- Est ce que (réponse avec ‘oui’ ou ‘non’) : Est ce que tu aimes les haricots ? (Oui, j’adore ça ! / Non, je déteste ça !)

- Qui : Qui est cette femme ? (C’est ma mère)

- Quand :  Quand vas-tu à la piscine ? (Je vais nager ce soir)

- Comment : Comment est ta nouvelle voiture ? (Elle est sportive et rouge)

- Combien : Combien d’enfants avez-vous ? ( Nous avons 3 enfants)

- Où : Où est le chat ? ( Il dort sous la table)

- Qu’est ce que : Qu’est ce que tu préfères, du fromage ou un dessert ? ( Je préfère du fromage)

- Pourquoi : Pourquoi tu veux parler français ? (Parce que j’aime cette langue et parce que je viens souvent en France pour les vacances)

Après avoir étudié ce petit cours de français… Nous vous invitons à faire les exercices de français gratuits, proposés dans l’article suivant…